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学法指导文章列表

    [更新:2017-10-27]  1.高三学霸语文笔记分享

    诗歌答题模式1、意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情+点出境界特点2、手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果(对读者、意境、中心等的效果) 3、语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想…[阅读全文]

    [更新:2017-10-3]  2.初中语文的日常学习方法

    1)多读书:也不一定要看鲁迅、矛盾的小说,并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个中学期间,“我”都反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。2)多练习写作,可以通过写日记的方法:…[阅读全文]

    北京市第二十二中学语文特级教师柴荣提醒考生,高考语文分为6个板块:实用类多文本阅读,文言文阅读,古代诗歌阅读,现代散文阅读,微写作和写作。进入高三,考生要结合自身实际情况思考这样两个问题:高考要考取什么样的大学;语文学科要为实现目标作多大贡…[阅读全文]

    [更新:2017-9-2]  4.小学语文要如何预习

    在孩子小学低年级阶段,养成良好的学习习惯要比掌握多少书本知识重要的多。良好的学习习惯是要通过好的学习方法来养成的。比如课前预习,课后复习,等等。这些工作开始时收效很小,不过随着孩子逐渐长大课业逐渐增加时就能收到非常好的效果。那么,如何做好这…[阅读全文]

    要想学好语文,提高自己的语言能力,就要有扎实的文字基础,基础知识的学习最注重平时的积累和记忆,如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识,并善于记忆它们,那么在语文考试中,就会感到得心应手,成绩自然也会提高。(一)、平常的学习中,注重积累知…[阅读全文]

    凡事欲做成,不难,欲做好,还是有一些难度甚至很有难度。但是,如果养成了习惯呢?那么,难事也就变得容易了,比如说语文学习就是这样,如果你养成了下面这些好习惯的话。一、积累的习惯我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一…[阅读全文]

    初中语文新课程标准非常注重语文基础知识的学习和掌握,考试命题注重结合社会实际和学生实际。如错别字改正和病句修改,通常从广告、标语、报刊文章中选取新鲜活泼的材料进行命题。对现代文的考查,新课标则明确要求全部从课外读物中选取,以避免过去那种“死…[阅读全文]

    语文学习的五大原则1.循序渐进语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。2.熟…[阅读全文]

    长期以来,由于受传统教学观念的影响,不少语文课拘谨有余、洒脱不足;自作多情的课文剖析有余,学生思维火花的碰撞不足。这样的课堂仅仅停留在对教材琐碎的分析和知识点的掌握上,成为肢解作品的过程,忽视了对作品整体的把握和美的享受,以致课堂上死板呆滞…[阅读全文]

    [更新:2017-2-20]  10.初中语文该如何学

    很多小学语文成绩不错的同学在进入初中之后,语文成绩反而退步了,更让人沮丧的是,无论怎么努力,语文成绩就像粘了胶水一样,一动不动。其实,这都是因为你没有认识到初中和小学语文的学习方法是不一样的。初中语文该如何学:01课文为王1.每学一节课时,…[阅读全文]

    一二年级拼音/朗读/习惯一二年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比如认真听讲、整洁书写、按时完成作业、培养孩子阅读的习惯等。在这个阶段,培养孩子一个能力,就是:朗读,鼓励孩子大声得朗读课文,能带有感情朗读更好…[阅读全文]

    期末考试快到了,初中语文该如何复习呢?下面整理了六大复习学习方法供大家参考。希望对同学们有帮助。一、题海拾贝法在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中招试题、模拟试题,有一些试题设计比较精巧,可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训…[阅读全文]

    初三,是整个初中学习阶段最为关键的一年。这期间,初三学生要经历各种各样的大考小考,而每一次考试对初三学生来说,都意味着一次知识和能力的检测,都在为中考做着准备。而这次期末考试作为对初三上学期的学习总结,更是承载着非同寻常的意义。一、语文语文…[阅读全文]

    同学们,这节课,我们不讲课本上的知识,只是想跟大家随意地聊一聊.作为你们的语文老师,如何能让你们学好语文,打好扎实的语文基础呢?今天,咱们就以“怎样学好语文”这样的一个话题来展开讨论.首先,我想问一问大家,在你们的印象当中什么是语文?大家现…[阅读全文]

    预习,即课前自学。是学习新知识的起始环节。一般指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,为上课做好知识上的准备的过程。预习从时间和内容上说,大致可以分为三种:(1)课前预习。是在老师讲课以前,先自学下一节课要讲的新内容;(2…[阅读全文]

    下课后,有的同学就忙着做作业,课间十分钟也不休息。自习课上,作业多纪律就好,作业少纪律就差。课上听得很好,甚至还有什么好的想法,但几天就忘了。这些现象,都说明还有一部分学生忽略或不重视课后整理、理解消化这一环节。按照正常学习程序,下课后,应…[阅读全文]

    在开始进行下单元或下一章节内容学习之前,教师要回过头来,认真总结本阶段教学情况。学生也要回过头来,看看近期内自己走过的学习之路,总结本阶段学习情况。这一学习活动就是总结。复习总结是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进行适…[阅读全文]

    近日,一则“特级教师耗时60天,从5000多部中外电影中大浪淘沙,为中小学生和老师家长们精心采撷90部经典电影”的消息,在网络上引起人们的关注。据笔者核实,此信息源于某市一位语文特级教师创办的“萍语文”网络交流平台。该老师把“精心采撷”的9…[阅读全文]

    1号素材爱则加诸膝,恶则坠诸渊——语出《礼记·檀弓下》:“今之君子,进入若将加诸膝,退人若将坠诸渊。”(加诸膝:放在膝盖上;坠诸渊:推进深渊里。意指不讲原则,感情用事,对别人的爱憎态度,全凭自己的好恶来决定。)或者巴掌,或者甜吻。定有人说,…[阅读全文]

    [更新:2016-11-14]  20.学好语文的三招

    语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目,很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少,但是语文是一门大科,占分比重大。同时,语文又是提分最慢的一科。不过,再困难的事情也是有方法的,学好语文都有哪些方法呢?今天给大家总结了一些经验与大家分…[阅读全文]

    阅读与写作是语文的双翼。中学生究竟应该读哪些书?不少专家、老师、家长都曾都苦心推荐过,但效果甚微。因为有些推荐书目离学生太远,不合学生口味,学生不爱读。今天,一位文科尖子生给同学们推荐一些她自己读过的书,推荐语简洁、精当,相信你们一定会喜欢…[阅读全文]

    [更新:2016-9-18]  22.怎样把握一篇小说的铺垫

    小说的铺垫很重要,没有铺垫,就没有小说的高潮。一、情节铺垫在一篇小说中,作者会写很多的情节,以此来推动故事的发展。比如在《丑小鸭》这篇童话中,作者设计了丑小鸭在沼泽地受到野鸭们的嘲笑、讥讽,在老太婆家里受到猫和母鸡的捉弄,在老农家被追打狼狈…[阅读全文]

    杜甫名句“读书破万卷,下笔如有神”(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)传诵千古,几乎尽人皆知。之所以如此,是因为这一名句深刻而精准地揭示了关于读写关系的一条真理:多读方能善写。为何多读方能善写?下面从几个方面谈谈。一、多读能增加源头活水无论是平时写…[阅读全文]

    帕斯卡尔说过,“做一根有思想的苇草”,用这句话来形容张幸怡同学,应该并不为过。她是篮球迷,她是小书痴,她是漫画狂。她用自己的兴趣、爱好、行动诠释了语文学习的真谛。她学习语文从来都不是死学,而是智慧地学习。篮球迷。我经常看到她歪着头,支撑着下…[阅读全文]

    [更新:2016-8-18]  25.初一孩子语文学习建议

    暑假已经过去大半了,即将开始中学生活的孩子准备好了吗?下面老师提几点语文学习的相关经验,以帮助孩子做好小学和初中的衔接工作。(1)有计划地复习小学已学知识。除了基础知识部分的字词外,句型句式、古诗词、课外名著阅读,以及现代文阅读部分的说明文…[阅读全文]

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