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2018秋湘少版英语三年级下册全册教案(word版,53页)

  • 教案名称:2018秋湘少版英语三年级下册全册教案(word版,53页)
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-1-30 8:03:51
  • 教案大小:43 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2018秋湘少版英语三年级下册全册教案(word版,53页)
    Unit 1 How are you?
    Period 1
    一、教学目标 :
    1、能听懂、会说本课会话;
    2、能运用“How are you?”进行问候,并对此做出回应; 力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。
    二、教学重点及难点:
    重点:自我介绍, 运用“How are you?”向他人询问情况。
    难点:根据自身的实际情况回答“I’m fine, thank you.”、“No, I’m not very well.”
    三、教学步骤:
    Step 1 Warming up
    师生问候。
    T: Good morning, boys and girls.
    S: Good morning, Miss Zhang. 用中文或动作帮助学生回忆、理解。
    Step 2 Presentation and drill
    1.T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Zhang. 用动作帮助写生回忆、巩固“I am ”的意义。
    T: Today we’ll learn Unit 1 “How are you?” 板书课题及主题句。带读单词“unit”、“one”. 会话教学
    2.先教单词fine.教师指着自己对学生说:I’m fine today. 用表情来表示出自己今天很好(指身体)。并把fine一词写在黑板上,可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好。
    3.教师反复带读fine一词并检查学生的发音.
    4. 教师和一个学生打招呼:Hello, how are you? 然后指着黑板上fine 一词,启发学生回答:I’m fine, thanks或 I’m fine, thank you.
    5. 教师再和另一位学生重复刚才的会话.
    6. 让一个学生向老师打招呼并问候,如: S: Hello, Miss How are you? T: Fine ,thanks.教师接着问候学生:How are you启发学生回答,同时教I’m fine, thank you.
    7. 教师把very well.写在黑板上.解释very well意思是身体好.
    8. 教师带读v
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