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教科版语文五下《语文七色光一》教学设计

  • 教案名称:教科版语文五下《语文七色光一》教学设计
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-4-16 7:20:16
  • 教案大小:36 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    教科版语文五下《语文七色光一》教学设计
    《语文七色光一》教学设计

      教学目标
      1、在字词的运用中抓特点、找规律、培养语感。
      2、在趣味练习中感受汉语的魅力。
      3、积累词语和格言、陶冶情操、培养美好品质。
      教学过程
      
    第一课时
      
      一、复习导入
      给词语注音:
      ( )( ) ( ) ( )
      樱桃 大概 鞠躬 篝火
      ( ) ( ) ( ) ( )
      邀请 桑麻 缘故 腊月
      二、探究新知
      1、区别形近字并组词、选择其中两组词语各写一个句子。
      2、先组词,区别字形与字义。
      3、选择其中一组造句,全班交流。
      4、按教材要求完成第2题。
      5、从本单元课文中选取一些描写人物神态、心理活动的词语,归类整理,看谁找得多。
      6、日积月累,这是一组有关美好品质的词语,先读一读,背一背,然后写下来。
      7、引导学生活学活用,内化词语。
      三、总结本课所学内容
      
    第二课时
      一、朗读知识短文《赤子之心》
      1、读文,鼓励学生把孟子的话背下来。
      2、介绍赤子之心的含义、出处和用法。
      3、介绍孟子的话:大人者,不失其赤子之心者也。
      二、动脑筋练习
      这是一项充满趣味性、知识性的问题,要求大家独立完成,过程如下:
      1、补充词语。
      2、把名言填写完整。
      3、小组合作编写类似的练习,看哪组编得好。
      三、全课小结
      这节课你学会了什么?



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