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北师大版三下《比一比》word教案2

  • 教案名称:北师大版三下《比一比》word教案2
  • 创 作 者:佚名
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2011-3-11 6:10:32
  • 教案大小:9 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    北师大版三下《比一比》word教案2br(北师大版)三年级数学教案 下册比一比教学内容:实验教材(北师大版)三年级数学下册P69-70内容教学目标:结合具体问题情境,了解平均数的意义,体会平均数的必要性,学会计算简单数据的平均数。能读懂简单的统计图,并能根据统计图解决一些简单的实际问题。发展统计观念,增强与他人交流的意识和能力。重难点、关键: 重点:读懂统计图,了解平均数的意义,学会求简单数据的平均数。(结果为整数)难点:了解平均数的意义。关键:让学生在实际问题的解决过程中认识平均数,并能运用已学统计知识和平均数来解决简单的实际问题。教学过程:活动一:读统计图师:同学们,你们玩过投篮比赛吗?你们懂得一些投篮比赛规则吧?师简要说明一些投篮规则。师:三(1)班同学分成四小组举行两场投篮比赛,同学们想不想看一看啊?师:第一场比赛,准备,开始!同学们把比赛结果制成了统计图,请看!通过统计图你获得了哪些信息?学生发言,师正确评价学生的发言。接着展示第二场比赛结果的统计表。师:这是第二场比赛的情况,谁能根据统计表帮老师把这场比赛的统计图完成呢?然后全体进行评价。活动二:奖牌给哪组师:两组比赛情况已经出来,下面让我们来评一评这两块奖牌分别该给哪个组?(师出示奖牌,同时展示课题:比一比)师:我想请大家来做裁判,你们乐意接受吗?师:同学们可以从中任选一场来评,评的时候要仔细观察,发挥小组合作优势,看谁的办法好,理由充分,我们要给优秀
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