当前位置: 首页 > 学科教案(学案) > 小学数学教案 > 六年上数学教案 > 教案信息

2017秋人教版数学六年级上册5.3.2《圆环的面积》word教案

  • 教案名称:2017秋人教版数学六年级上册5.3.2《圆环的面积》word教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2017-8-9 8:07:29
  • 教案大小:13 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2017秋人教版数学六年级上册5.3.2《圆环的面积》word教案
    新人教版六年级数学上册:
    《圆环的面积》教学设计
    执教:东莞市誉华学校 陈良葵
    教学内容:新人教版六年级数学上册教科书第69页例题2、做一做第2题和练习十五第5、6、7、8、17题。
    教学目标:
    1)让学生认识圆环,了解并掌握圆环面积的特征和圆环面积的计算方法。
    2)通过操作、研究、发现、交流等教学活动,培养学生的合作意识和创新意识。
    3)发展学生的空间观念和交流能力。
    4)学会计算关于圆环的组合图形的面积,根据图形特征有效地选择计算方法。
    教学重点:掌握圆环的特征、圆环面积计算公式的推导及运用。
    教学难点:圆环面积公式的推导。
    教具准备:光盘、圆环图纸、圆规、三角板、教学课件。
    学具准备:圆规、图纸、直尺、铅笔等。
    教学过程:
    一、课前热身。
    1.背1π-9 π的得数。
    2.背12-122的得数。
    3. 已知一个圆的周长是12.56cm,求它的面积。
    (先指名口答圆的面积计算公式: S=∏r2,再自行解答,教师巡视指导,集体订正。)
    4.判断。
    (1)两个圆的周长相等,面积也一定相等。 ( )
    (2)半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。 ( )
    (3)圆的半径越大,圆所占的面积也越大。 ( )
    (4)圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大3倍,它的面积也扩大3倍。( )
    指名回答,并说说理由。
    5. 课件出示生活中常见的环形物体图,学生初步感知环形。 (板书课题:圆环的面积)
    二、交代学习目标。(课件出示)
    1)认识圆环,了解并掌握圆环面积的特征和圆环面积的计算方法。
    2)学会计算关于圆环的组合图形的面积,根据图形特征有效地选择计算方法。
    三、课堂导学。
    (一)认识圆环的特征。
    1、先课件展示,再粘帖圆环图纸。
    什么是圆环?(在大圆中间挖去一个小圆,剩下的部分就形成了一个圆形,组成圆环的是两个同心圆。)
    2、判断:下图中哪幅是圆环?(课件出示)
    师:(1)上图中哪幅是圆环?
    (2)其他两个图形
    进入下载页
    ◆其他下载: [单元试题] [学科课件] [ 综合试题]
    ◆关键词查询:[查找更多关于人教版小学数学六年级上册的教学资源]