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鲁科版生物六年级下册3.4《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》word教案

  • 教案名称:鲁科版生物六年级下册3.4《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》word教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-6-13 7:44:55
  • 教案大小:103 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    鲁科版生物六年级下册3.4《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》word教案

    课题:3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者

    学习目标:
    1、知识和技能:
    知道绿色植物通过光合作用制造有机物;运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。
    2、过程和方法:、
    运用实验的方法探究绿叶在光下制造淀粉;训练学生尝试设计实验的技能,初步领会生物科学探究的一般方法;学生自己设计实验,提高分析问题、解决问题的能力及创新能力;学会欣赏别人,借鉴别人的方法来完善自己的实验思路。
    3、情感、态度、价值观:
    经历科学探究的一般过程,感受探究带来的快乐;初步学会合作交流,树立探索创新的科学精神培养;探讨对实验的改进,对实验进行反思,达到对思维品质的升华;认识绿色植物的光合作用在生物界及至整个自然界的意义。
    学习重点:
    验证绿叶在光下制造有机物的实验;光合作用的条件。
    学习难点:
    绿叶在光下制造有机物的实验设计及操作。
    课 时:1课时
    导学过程
      一、 课前预习:1、地球上所有的生物每天都要消耗大量的有机物,那么你知道这些有机物从哪里来吗?
      2、实验过程中用酒精对叶片脱色处理后再滴加碘液,这是叶片的见光部分遇碘 ,遮光部分遇碘 。这说明光合作用的产物是 ; 是绿色植物制造有机物不可或缺的条件。
      3、绿色植物制造的有机物有什么重要作用?
      二、课堂导学:
      1.情境导入:俗话说民以食为天。人是这样,动物也是如此,绿色植物每天也需要一定的营养,那么地球上所有生物所消耗的大量有机物是从哪来的呢?它是通过绿色植物生产出来的,这些绿色植物是如何制造有机物?制造的有机物是什么?又需要什么样的条件?我们今天就用实验来探究一下,找出这些问题的答案。
      2.出示目标:
      1)验证绿叶在光下制造有机物的实验;
      2)光合作用的条件。
    3.自主学习,合作探究:演示实验:绿叶在光下制造有机物
    出示问题。
    1、为什么要选用健壮的天竺葵做为实验材料?
    2、为什么把天竺葵在实验前放黑暗处一昼夜?
    3、只将完整叶片的一部分遮光的目的是什么?
    4、酒精有何
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