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鲁科版生物六年级下册3.1.2《苔藓和蕨类植物》教案

  • 教案名称:鲁科版生物六年级下册3.1.2《苔藓和蕨类植物》教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-6-13 7:35:56
  • 教案大小:102 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    鲁科版生物六年级下册3.1.2《苔藓和蕨类植物》教案
    课题
    苔藓和蕨类植物
    课型
    新授课
    课程性质

    备课时间
    2013.2.28
    学习
    目标
    与重
    难点
    1.知识
    能够通过图片,简单区分苔藓植物、蕨类植物
    说出苔藓植物和蕨类植物的形态结构特点



    2.能力
    学会观察、比较的方法





    3.情感态度价值观
    认识苔藓植物和蕨类植物在生物圈中的作用




    4.学情分析:A 20 B30

















    第二节 苔藓和蕨类植物
    一、苔藓植物:
    1.生活环境:潮湿的陆地环境
    2.形态结构特征:茎、叶、假根、没有输导组织
    3.作用:
    二、蕨类植物:
    1.生活环境:阴暗潮湿
    2.形态结构特征:具有真正的根、茎、叶
    3.作用





    教学过程
    导入:苔痕上阶绿,草色入帘青每到春夏,学校某些地面上总是会出现一层绿色的地毯,它们使地面变得湿滑。这些小小的绿色是什么?苔藓。首先,我们先来认识一下苔藓植物。
    一、 苔藓植物:
    1.观察葫芦藓:它是什么颜色?高度如何?
    思考:(1)与藻类植物相比,苔藓植物的生活环境有什么不同?
    苔藓植物多数生活在阴暗潮湿的陆地上
    (2) 苔藓植物的形态结构特点是怎样与生活环境相适应的?

    2. 苔藓植物的特点:
    苔藓植物一般都很矮小,通常具有茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根,只有起固定作用的结构,称为假根。
    思考:什么样的结构才能叫做真正的根?苔藓植物的结构与它植株矮小之间有关系吗?为什么?
    真正的根除了具有固定作用以外,还具有吸收水和无机盐的作用。
    苔藓植物没有真正的根、没有输导组织不能较快的运输营养物质,因此植物较矮小
    3. 苔藓植物的作用:
    监测空气污染程度的指示植物
    二、 蕨类植物:
    1.观察蕨类植物:
    思考:从形态上看,蕨类植物与苔藓植物有什么区别?这与它的生活有何关系?
    蕨类植物具有真正的根、茎、叶。更适应陆地生活环境
    蕨类植物叶片背面的褐色隆起是什么?有什么作用?
    孢子,一种生殖
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