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北师大版生物七年级上册3.6.1《种子萌发形成幼苗》教案

  • 教案名称:北师大版生物七年级上册3.6.1《种子萌发形成幼苗》教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-10-10 21:09:27
  • 教案大小:9 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    北师大版生物七年级上册3.6.1《种子萌发形成幼苗》教案
    教导班级:七年级(2)班 教导实习生姓名:池伟恩 档案类别:教案

    种子萌发形成幼苗
    (选自生物课七年级上学期第三单元第6章第3节)

    教学目标:
      1. 知识目标:识别大豆和玉米种子的结构,指出单子叶与双子叶植物种子结构上的差异;
      2.能力目标:运用自身自主观察、独立思考的能力理解种子结构。
    3.情感目标:确立种子各部分结构及其萌发后对应植物位置的观点。

    教学重难点:
    重点:种子的内部结构,种子萌发的条件。
    难点:种子的内部结构。

    教学参考书:无
    教学媒体与课前准备:无。

    教学过程:
    一、导入:
      师:从之前的学习我们知道,植物有着六大器官,分别是? 生:根、茎、叶、花、果、种。
      师:没错,而且在这六个器官中,有一样不管是参天的大树或者是丛生的杂草,它们的起点都是它,那是什么?那就是种子。这可以说是常识,我们都知道植物是由种子萌发出来的,那么为什么一颗小小的种子有着这般功能呢?能从一颗种子长成有六种器官的植物?是不是它里面也有本来就有着这六种器官,只是比较小呢?带着这些问题,这节课我们一起来学习第六章第一节,同学们打开书本100页,种子萌发形成植物。【板书标题:种子萌发形成植物】
    二、新课讲授:
      第一课时:
      要点--种子的内部结构
      师:说起种子,我们在平常生活中其实就会常看到对吧,不只是看到,有一些还可以供我们食用,比如说哪些?大豆、花生、玉米等等这些。这些我们都很常见,它的外形我们不会说陌生,有些同学在吃的时候可能连它们的内部也有观察过,不过里面每个部分是对应着什么结构可能就不太清楚了对吧,那么我们就一起来了解一下。
      师:看到书本100页下面的图片,这是大豆的种子结构图,我们一起来看一下有哪些结构。
      师:种子结构包括有最外层的叫种皮【板:{种皮】,它是种子与外界接触的最外面的一个结构,所以它对种子起着保护的功能【板:--保护】,就像我们人体,最外层的皮肤对我们有着保护作用,就跟细胞膜保护细胞一样。然后有一些种子会有着明显的种脐,种脐种脐,名字叫种脐,其实它就相当于种子的肚脐眼,都是个体在母体体内发育时的连接处,在跟母体脱离时留下的痕迹【板:(种脐)】。
      师:刚刚说过种皮对种
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