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2018人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教案

  • 教案名称:2018人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-10-10 21:04:02
  • 教案大小:114 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2018人教版生物七年级上册3.5.1《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》教案
    平凉十中 七 年级 生物学 教学设计 绿色植物的呼吸作用
    主备人: 马银 参与教师:姚小蓉
    授课教师:
    授课时间:
    授课班级: 审核:
    学习目标:
    1.描述呼吸作用的过程。
    2.说出呼吸作用是生物的共同特征。
    3.认同绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的重要作用。
    学习重点:
    1.呼吸作用的过程。
    学习难点:
    1.呼吸作用的过程。
    学习过程:
    一、 导入新课
       植物可以通过光合作用释放氧气,使空气清新,那么是不是我们往我们的家里、卧室
    里放入的植物越多越好呢?
    二、目标展示
    1.描述呼吸作用的过程。
    2.说出呼吸作用是生物的共同特征。
    3.认同绿色植物在维持生物圈的碳-氧平衡中的重要作用。
    三、预习检测
    1、二氧化碳具有是澄清石灰水变 的特性。
    2、呼吸作用的表达式是:
    四、自主学习
    (一)呼吸作用的过程
    1.阅读教材P127页演示实验1,回答下列问题:
    (1)猜测:有机物分解时释放能量吗?

    (2)观察演示实验,根据实验现象回答问题:种子在萌发的过程中发生了能量变化吗?

    2.阅读教材P128页演示实验2,回答问题:
    (1)为什么澄清的石灰水变浑浊了?

    (2)二氧化碳是从哪里来的?

    3
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