2018苏教版高中语文必修一第一专题 向青春举杯 我的四季 第2课时导学案

  • 教案名称:2018苏教版高中语文必修一第一专题 向青春举杯 我的四季 第2课时导学案
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  • 更新时间:2018-7-12 7:47:55
  • 教案大小:125 K
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  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2018苏教版高中语文必修一第一专题 向青春举杯 我的四季 第2课时导学案
    江苏省高邮市送桥中学高中语文 第一专题 向青春举杯 我的四季 第2课时导学案 苏教版必修1
      【学习目的】
      1.能用自己的语言阐述文中一些富有哲理的句子的含义。
      2.能够结合自我体验,说出《我的四季》蕴含的人生含义。
      3.通过活动体验,不断充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对青春的思考与认识。
      【预习展示】
      本文许多语言富有生活哲理,能够引发人们对人生诸多思考,请同学们从文中选择你欣赏的语句,谈谈你的理解和感受或欣赏的理由。
      例:①在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
      --每个人在这世上,都有一份自己的责任,既然拥有了生命就必须为自己的生命负责。
      ② 不应该怨天尤人,会有一个时辰,留给我检点自己!
      --每个人都可能有人生的失误,重要的是振作精神重新开始,在人生的最后阶段来反省自己的错误。
      ③我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉,碾成一张大幕,为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹......善良过分就会变成糊涂和愚昧。
      --人生中必然会遇到艰辛与自己所犯的错误,一味逃避和想求得庇护是不能得到人生体验的。
      ④只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。
      --只要真正的为生命认真负责耕耘过,只要真正体验过,就是生命的收获,而且收获多于劳作。
      ⑤在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
      --在生命的每一个阶段都是认真的做过,付出过,收获了属于自己该收获的果实,有属于自己的人生体验。 (奥斯特洛夫斯基:人,最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。在这仅有的一次生命中,我们又将怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而进行的斗争。)
      【合作探究】
      1.文章通篇运用了什么表现手法?这种手法的特点和作用是什么?
      这篇散文也是运用了象征的手法,作者把自己的人生比做是一年的四个季节,文章表面写的是自然界的春夏秋冬,其实是在写作者的一生经历和作者对人生的种种感悟。
      象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物
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