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2018北京课改版数学七下9.6《众数和中位数》word导学案

  • 教案名称:2018北京课改版数学七下9.6《众数和中位数》word导学案
  • 创 作 者:未知
  • 教案添加:admin
  • 更新时间:2018-2-11 8:13:20
  • 教案大小:295 K
  • 下载次数:本日: 本月: 总计:
  • 教案等级★★★
  • 授权方式:免费版
  • 运行平台:Win9x/NT/2000/XP/2003
  • ◆教案简介:
    2018北京课改版数学七下9.6《众数和中位数》word导学案
    9.6.2 众数和中位数
    【学习目标】
    1、巩固平均数、众数、中位数的概念及计算公式.
    2、能灵活运用所学的知识解决实际问题.
    【学习重点】巩固平均数、众数、中位数的概念及计算公式.
    【学习难点】能灵活运用所学的知识解决实际问题.
    【课前热身】
    1、众数、中位数的概念?______________________________________________.
    2、当一组数据的个数是奇数时,如何求它的中位数?____________________________
    3、当一组数据的个数是偶数时,如何求它的中位数?______________________________.
    4、中位数是否会受到按大小顺序排列后极端数值的影响?
    _______________________________________________________.
    【课堂合作探究】
    交流:

    同学甲认为:采用求算数平均数的方法把20个数据全部用上了,因此以它作为根据比较科学.他得出的结果为:___________________________.
    同学乙认为:采用众数的方法可以代表较多人的实际情况,结果比较可靠.于是他先列了一个表,如下:

    他得出的结果为:___________________________.
    同学丙认为:平均数法受到极端数值(比如120分)的影响比较大,而利用众数的方法只能反映出其中一部分的状况,也存在缺点,因此他认为中位数可以比较客观地反映出实际情况.所以他把这组数据由小到大排列如下:
    10 15 15 20 25 30 30 30 35 35 40 45 45 50 55 60 60 80 120
    他得出的结果为:___________________________.
    谈一谈你的看法.
    典例:
    例3、某公司共有15人,他们的月工资情况如下表.计算该公司的月工资的平均数、中位数和众数.
    职 务经 理副经理职 员人 数1212月工资/元50002000800解:




    跟踪训练:
    1、一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码的销售量如下表所示:
    尺码/cm2222.52323.5[24
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