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师训资料文章列表

    责任所系,人人有份;履责担责,人所必为。 总有这样一些人让我们感动:桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌,医学专家钟南山在…[阅读全文]

    1.及早出示课题,提出教学目标上课一开始,开门见山立即导入新课,及早出示课题。出示课题后,教师简要提出这堂课的教学目标,使学生明确这堂课的学习内容,也可启发学生“看到这个课题,谁来先说说,这堂课要学习什么内容”,让学生自己说出本堂课的学习内…[阅读全文]

    你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你家居安泰,你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你仍然能够参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你能力一般,但你的儿女崇拜你。这是为什么呢?你是依靠…[阅读全文]

    每时每刻学习成长进步都是为自己幸福人生打基础!要想成为大树,首先养好根!不要拒绝邀请你去学习的人,能遇到他们,是你的荣幸,他们都是你生命中的贵人,富不学习富不长、穷不学习穷不尽,学习与不学习的人,每天看来没有任何区别;每月看来差异也是微乎其…[阅读全文]

    一、填空题(共30分,每空1分)1、  是人自身发展的需要,也是人类文明进步的重要标志。2、思想品德课程融合 、   、     、   等相关内容,旨在促进初…[阅读全文]

    一择题(共20分,其中1至10题为单选题,每小题1分;11至15题为多选题,每小题2分(   )1.日常教学中的评价应该以_________为主,关注学生在学习过程中的表现和进步。A、阶段性评价 &n…[阅读全文]

    随着教育现代化进程的不断推进,信息技术在教育教学中的应用已显示出她非凡的魅力和强劲的生命力。教师队伍中计算机技术的滞后性已经成为制约教育手段、教育技术现代化发展的一个瓶颈。因此,加快教师计算机及网络技术培训,造就一支掌握计算机、网络技术,并…[阅读全文]

    [更新:2016-2-27]  8.2011版小学英语课标试题

    一、填空1.英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。义务教育阶段开设英语课程能够为提高整体国民素养,培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才,提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。2.青少年学…[阅读全文]

    各位年轻的朋友:首先恭喜各位从众多的求职者中脱颖而出,踏上讲台,成为一名光荣的人民教师。今天,和大家谈谈“上课的智慧”。之所以确定这个话题,是因为,课堂是教学的主阵地,课堂教学,更是我们新教师专业发展的有力抓手。先来看看一节好课的标准:目标…[阅读全文]

    1 什么是微课?“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。精美的视频配上悦耳的音乐,达到学习知识的目的,并引发学生更深入的思考。它的形…[阅读全文]

    (一)吸引学生注意力,使教室安静下来1.尝试先什么也不做。静静地站着,完全平静。靠的最近的学生会注意到,渐渐的其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分钟的时间。2.不要大声叫!如果还是没有安静下来,请一定要克制住大声叫出“安静点”的冲动。先…[阅读全文]

    一、填空(共10分)1.基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。2.基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。3.语言技能包括&n…[阅读全文]

    [更新:2015-3-5]  13.著名教育理论原则整理

    一、鱼缸法则:心灵的成长需要自由一家公司里,几条小鱼放在一个鱼缸里,好几年了,竟然还是那么小,于是人们认为,这鱼就是这种小个头。有一天,鱼缸被打破了,因为一时找不到鱼缸,于是,就把他们养在院子塘里。没想这些鱼竟然疯了似的长的很大。鱼需要自由…[阅读全文]

    1.下图是从思想品德学科课标中截取的。请你对截取的课标进行解读。(5分)1.(1)左侧说的是课程内容及课程落实的程度要求,右侧是完成课程的活动建议;(2)活动建议与课程内容的序号是对应的,但不是每个课程的内容都有活动建议;(3)活动建议只是…[阅读全文]

    [更新:2014-10-8]  15.《数学课程标准》测试题

    一、选择题(1-10单项选择,11-15多项选择)(30%)1、数学教学活动是师生积极参与,(C )的过程。 A、交往互动    B、共同发展   C…[阅读全文]

    教师是学校工作的主体,不仅是科学文化知识的传播者,而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时,以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响,从而对学生的言行举止发生作用。因此,老师要十分注意自己给学生留下的印象,使自己从各方面…[阅读全文]

    [更新:2014-6-2]  17.实习老师如何评课

    课堂教学,蕴含着众多的教学规律,教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这些都是在课堂教学整引出,在课堂教学中展开,又在课堂中运行。它以何种形式来组合,又以何种形式来优化就可以带来不同的教学效果。顶…[阅读全文]

    教师必须首先通过研究和分析、理解和掌握新教材的编写意图。一是要研读手头教材,理解编者意图;二是要研读不同版本的教材,通过不同版本教材的比较研究,弄清现在的课标教材与原来的义务教育教材有哪些变化;几个不同版本的课标教材在同一个内容的教材呈现方…[阅读全文]

    [更新:2014-2-12]  19.《教育规划纲要》测试题

    一、填空题(多个答案之间请间隔)1.指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。2.《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”,即:基本实现教育现代…[阅读全文]

    [更新:2014-1-3]  20.教师评课用语

    1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。老师在教学新知时循循善诱,让学生学…[阅读全文]

    各位老师:大家好!前一段时间,我们几个在中心校领导的带领下到唐山参加了中国名校共同体举办的“导学案应用的规范与实效研讨会”。回来后,我第一时间把自己所闻、所见、所思作以整理写在了博客里并跟几位领导作了交流。当校长说让我把学习收获与大家作以交…[阅读全文]

    [更新:2013-11-8]  22.怎样让班里的孩子多读书

    班级读书活动开展近一年,但,严格来说,真正才开始两个月。因为,之前的读书缺乏严密的组织、引导过程、检查等。大多依赖家长,基本上处于无序的状况。老师对学生的读书情况知之甚少。这时的读书是“亲子共读”,不是严格意义的班级读书活动。进入二年级,开…[阅读全文]

    [更新:2013-10-29]  23.班主任培训资料

    1、 班主任为什么应有角色意识? 班级是学校进行教育、教学的基本单位, 班主任的任务比一般教教师任务更为广泛与复杂他要对本班学生的德、智、体、美等诸方面进行全方位的管理和教育。为此,班主任就需要根据不同的任务,…[阅读全文]

    [更新:2013-10-29]  24.化学新课标测试题

    一、 单项选择题(每题2分,共10分)1、( )是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。 A.智力 B.性格 C.能力 D.气质2、教学过程中教学的中心环节是( )A.…[阅读全文]

    [更新:2013-10-7]  25.教师要时时反思

    教学反思,实际是教师用来提高自身的业务,改进教学实践,提高教育教学技能的一种自我反馈认识。是不断对自己的教育教学全面的深入思考,通过这种积极有效地思考,从而不断提高自身的素质,所以教学反思是教师成长的基石。没有反思的教学是残缺的。没有反思,…[阅读全文]

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